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Conte com os Dedinhos — Números de 1 a 10

por Pamela Fumagalli

Conte com os Dedinhos — Números de 1 a 10: atividade gratuita para contar brincando

Na educação infantil, contar é muito mais do que recitar números na ordem: é entender que cada número representa uma quantidade real.

E nada é mais concreto para a criança do que os próprios dedinhos. Por isso a atividade gratuita Conte com os Dedinhos — Números de 1 a 10 funciona tão bem — ela une gesto, imagem e número num só material.

Cada ficha traz uma representação de quantidade feita com as mãos, e a criança precisa marcar qual é o número correto. É simples, rápido de preparar e faz a turma pensar de verdade sobre a relação entre símbolo e quantidade.

O que a BNCC diz sobre isso

Essa atividade conversa diretamente com dois objetivos de aprendizagem da BNCC no campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações:

  • EI03ET07 — “Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.”
  • EI02ET07 — “Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.”

Ou seja: enquanto a criança acha o número certo, ela está fazendo exatamente o que a Base propõe para essa faixa.

Como montar o material

O preparo é bem tranquilo:

  1. Imprima as fichas.
  2. Plastifique ou cole em papel-cartão para durar mais.
  3. A resposta pode ser marcada de duas formas: com prendedores de roupa (a criança prende no número certo — ótimo para trabalhar a coordenação motora fina) ou com clipes, tampinhas ou um giz apagável, se plastificado.
  4. Guarde tudo em um envelope ou saquinho zip com etiqueta, para reaproveitar sempre.

Sugestões de uso e atividades

  • Cantinho da matemática: deixe as fichas disponíveis para a criança escolher e conferir sozinha.
  • Contação com o corpo: antes de marcar, peça que a criança faça a quantidade com os próprios dedinhos, imitando a ficha.
  • Correção coletiva: monte uma roda e resolva algumas fichas juntos, contando em voz alta.
  • Jogo do par: embaralhe fichas e cartões de números soltos e peça para a criança formar os pares.
  • Sequência numérica: peça para organizar as fichas do 1 ao 10, trabalhando o antes e o depois.

O prendedor de roupa é o grande aliado aqui: além de tornar a atividade autocorretiva, fortalece o movimento de pinça, tão importante nessa fase.

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