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Encontre o Intruso – Atividade para tabuada

por Pamela Fumagalli

Saber a tabuada é mais do que decorar números — é desenvolver o raciocínio lógico, a autonomia matemática e a base para cálculos mais complexos.

Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, o contato com a multiplicação deve ser leve, envolvente e significativo.

Atividades que envolvem a busca pelo erro na tabuada são ótimas para isso. Ao invés de apenas repetir “2×3=6”, a criança é desafiada a encontrar o erro em frases como “2×3=5”. Isso ativa sua lógica, atenção e senso crítico, além de estimular a autorregulação emocional diante do erro.

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Atividade lúdica sugerida:
Monte cartelas com contas de multiplicação corretas e incorretas. Em duplas, os alunos precisam identificar os erros e marcar com carimbo, adesivo ou tinta colorida. Quem encontrar mais “pegadinhas” ganha um prêmio simbólico.

Essa proposta incentiva o pensamento matemático, a concentração e a cooperação entre os colegas.

Habilidades da BNCC desenvolvidas:

  • Compreensão e uso do sistema de numeração.

  • Resolução de problemas simples com multiplicação.

  • Desenvolvimento da atenção, escuta e colaboração em grupo.

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1 comentários

Jaqueline Moreira Soares julho 16, 2025 - 7:29 pm

Maravilhoso

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