Cartão Eu Sou a Luz do Mundo: mensagem mágica com lanterna

O cartão Eu sou a luz do mundo transforma um versículo em uma pequena surpresa. Primeiro, a criança vê Jesus segurando um sol brilhante. Depois, basta acender uma lanterna atrás do cartão para a frase aparecer dentro da luz. E o melhor: o arquivo é gratuito!

Como funciona o cartão Eu sou a luz do mundo

Na prática, ele tem duas camadas. Assim, na frente, fica a ilustração com o trecho de João 8:12: “Quem me segue, nunca andará em trevas, mas terá a luz da vida.” Atrás, escondida, está a frase “Eu sou a luz do mundo”.

Na luz do dia, ninguém vê a frase. Porém, quando a lanterna acende por trás, ela surge bem no meio do sol. Assim, a criança entende a mensagem de um jeito concreto: Jesus é a luz que ilumina.

Como montar os cartões

A montagem é rápida e, inclusive, a lanterna do celular resolve.

1. Imprima as duas páginas separadas, em papel sulfite comum. Não imprima frente e verso, senão a frase fica espelhada.
2. Coloque a folha das frases com o lado impresso para cima. Em seguida, ponha a folha ilustrada por cima, também virada para cima.
3. Depois, alinhe as bordas contra uma janela clara e cole com cola bastão.
4. Por fim, recorte os nove cartões na linha preta.

Dica: papel grosso bloqueia a luz. Por isso, prefira o sulfite comum de 75 g.

Sugestões de uso em sala

• Momento surpresa: apague as luzes, conte a história e, então, acenda a lanterna atrás do cartão.
• Roda de conversa: pergunte o que a luz faz. Também vale perguntar quem traz luz para a vida de cada um.
• Luz e sombra: depois, teste a lanterna em tecido, papelão e papel. Qual deles deixa a luz passar?
• Lembrancinha: além disso, o cartão vira presente para a família repetir a brincadeira em casa.
• Sequência bíblica: combine com os 12 apóstolos para imprimir e monte várias aulas sobre Jesus.

Atenção: oriente a turma a nunca apontar a lanterna para os olhos dos colegas.

Habilidades da BNCC

Além da mensagem bíblica, o cartão Eu sou a luz do mundo trabalha objetivos da Educação Infantil:

• EI02ET02: Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
• EI03ET02: Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
• EI03EO06: Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
• EI03EF01: Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Para turmas de 1º ano, a proposta também atende a EF01ER06: Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.

Baixe grátis os cartões

Os nove cartões vêm em PDF, prontos para imprimir, com as instruções de montagem.